我校高度重视教师专业发展，从新教师培训、到骨干教师成长，努力开拓平台，搭建各种资源，全面赋能，助力教师提升。旨在打造一批师德高尚、专业度高、业务精湛、思维开阔、勇于创新、敢于实践的师资队伍。

在经开区建华，一支出色的青年教师团队正在形成。老师们以扎实的专业功底、积极进取的向上精神在教育教学领域暂露头角，陆续受到市、区级师训平台邀约。优秀的建华伙伴们，通过积极分享根植建华这片教育沃土的成长经验，惠及其他区青年教师，同时助力学校影响力和品牌提升。

2021年5月21日，中学部唐瑞鹤、武心丹两位老师受邀参加在北京师范大学辅仁校区举办的大兴区基础教育整体质量提升“好老师”子项目青年教师培训。两位老师就自己的成长经历、感悟以及给新教师的建议等话题与青年教师们进行分享交流。

唐瑞鹤老师以《深蓄厚养，向阳生长》为题，结合自身从教以来的体会和感悟，从教学、带班、课程、教科研、管理等几方面阐述了青年教师发展之路。

在唐老师看来，教学是教师行业的立足之本，站稳讲台是从教的第一步。而担任班主任则是体悟教育“矛盾”、真正深刻“育人”的开始，会增大老师们对教育理解的丰富度，增强对学生的影响。

关于新时代教师的定位，唐老师认为一定不能只是教书匠，而要做教育教学的研究者。要实现从教书匠到课程设计师的跨越，最佳的路径——是研究。教科研，无疑于为教师的成长与提升插上了翅膀，帮助老师以研究的视角，审视日常的各种杂琐难题，进行系统性的思考与对策研究。

唐老师借用我校谭静校长的金句寄语，与在场的青年教师们分享了建华开放、积极、向上、务实的文化。嘱咐老师们，无论何时，都要保持向阳生长的信念和勇气。成长是超越琐事最好的阶梯！优秀教师的成长之路，一定是终身学习之路！

此外，唐老师号召青年教师们在努力工作的同时也要多读书，保持精神滋养，多运动，保持健康。提升格局、视野、认知，遇到更好的自己！

武心丹老师以《驰而不息，久久为功》为题目，跟青年老师们分享了从教以来飞快的成长经历！

武老师以时间为序，从自己入职以来的故事讲起，用关键词提取了自己三年来的感受。第一年：忙碌、热情；第二年：责任、爱；第三年：压力、成长。

从筹划持续2个多月的全校首届校园辩论赛，到带领唯一一支以中学生身份参加大学生辩论赛的校队；从初次参加区里新教师培训，到取得北京市启航杯一等奖；从初任班主任时的忐忑，到一个优秀充满爱的班集体的形成；从一名普通老师，到校团委和学生会负责人…… 一次次活动、一件件事情，背后都有着很多汗水与泪水，欢笑与感动。在建华这片沃土，可谓每年都有一个新台阶和新飞跃！

武老师总结自己的成长，归益于学校为青年老师创造的开阔平台和信任，同时也与老师们共勉：要持续做点滴积累、磨砺自己，勇敢抓住机会，全力以赴地努力。最后，武老师就自己这三年的工作体会，给予同样处于职业生涯初期的在场青年教师们自己的反思与小建议：保持积极心态、勇于探索尝试、绝不放弃学习、关注身心健康。

两位老师均来自一线，年龄与在场的青年教师相差不大，所分享内容真诚而接地气，更像是良友之间的倾诉和谈心，受到青年教师们的一致好评。

分享结束，在场的青年教师就课题选题、课程设计、工作与家庭的平衡等方面提出了自己的困惑，并与两位老师进行交流。两位老师给出了诚挚的建议。

唐瑞鹤、武心丹两位老师的受邀分享，是我校坚持高水平教师培养的成果。依靠学校的大力支持和老师们的努力，相信未来会有更多更优秀的伙伴在教育教学领域脱颖而出，将多渠道、多层面扩大建华的社会知名度和影响力。

（策划：中学部 教师发展中心）