2020年12月18日，中学部举行了第二次家长成长课堂活动，由初一2班李嘉悦的家长带来以“于子亦师亦友 共同发展”为主题的讲座分享。

家长成长课堂是北京市建华实验亦庄学校中学部重磅打造的家校共育活动，本活动将会邀请资深的专业指导教师、教育领域知名专家及拥有丰富经验的优秀家长，分享有爱、有用、有趣的家庭教育知识，科学、实用、专业的教育理念。

李嘉悦妈妈郑晓辉具有北京大学心理学专业背景，善于运用心理学的方法对孩子的心理和行为进行分析解读，在保持良好的亲子关系方面有独到见解。针对家长目前感到焦虑的问题，给出了具体的分析和建议。

“如何看待孩子的错误行为？”

孩子是家长的影子，孩子的大部分错误行为都可以归因为家长的培养。当出现问题时，家长不应该总是抱怨和批评，应多反省自身，尝试改变自己的教育方式，家长的改变才会引起孩子的改变。

“如何平衡学习成绩的提高和兴趣爱好的培养？”

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师，是学习的动力源泉。学习成绩和兴趣爱好并不矛盾，兴趣可以提高孩子的综合能力，应变能力。家长可以用自己的行为潜移默化的影响孩子，要做学习型家长，给孩子做一个好的示范。尤其是在阅读方面，阅读不仅可以开拓视野，拓宽知识面，还可以开拓思维，培养想象力、理解力、写作能力和表达能力，以及独立思考的能力，陶冶情操，培养气质。

除了兴趣外，学习习惯也非常重要。建立良好的学习习惯，就会使自己学习感到有序而轻松。良好的学习习惯应是：耳、眼、脑、口、手并用，勤练习、多质疑、勤思考、重归纳、多应用。

“如何面对孩子青春期逆反现象？”

孩子从小学进入初中后，独立意识越来越强，一方面他们想摆脱父母，另一方面又必须依赖家庭，因此逐渐进入逆反期，也叫“心理断乳期”。

面对这一现象，家长无需恐慌和焦虑，这是孩子从幼稚走向成熟的转折时期，反映了少年儿童心理上的进步。父母要珍视这一时期，采取积极的应对态度。更应看到逆反心理积极的一面，如因逆反心理出现的好奇心，求知欲等。逆反心理往往具有求异和思辨的特点，是孩子智慧的火花，创造的源泉，家长应留心注意，因势利导，促其成材。
   父母要看到孩子的成长，尊重孩子的自尊心，与他们建立一种亲密的平等的朋友关系，并允许孩子也能参与家庭的管理。要相信孩子有独立处理事情的能力，尽可能支持他们，成功时不吝惜赞美，失败时更应鼓励安慰，。

“叛逆”也是不良情绪的发泄途径，是孩子疏导不良情绪、保持心理健康的一种重要方式。要肯定叛逆是孩子成长的表现，以叛逆为契机及时调整教养角色和教养方式，了解孩子的叛逆类型，对症下药。

    参会家长在聆听李嘉悦妈妈的分享后，感悟颇丰，并针对孩子成长过程中的相关问题进行了深入探讨。会后家长代表们纷纷表示受益匪浅，在家长课堂中真正感受到了学习的力量。

家庭是孩子成长的根基，家庭教育的品质直接决定了孩子未来的生存品质。本期家长课堂圆满落幕，取得了很多阶段性的成果。未来我们还会推出不同主题、不同形式的家长课堂活动，帮助每一个家庭认知和把握科学的、健康的、向上的家庭教育理念与方法，助力孩子成长为体魄强健、内心丰盈、具有终身学习力的中国公民。

文稿：王婉玉